Depremlerden etkilenen köylerde fizikî gereksinimlerin yanı Dizi yetişkinler ve çocuklar için ruhsal takviye muhtaçlığı öne çıkıyor. Okulların ziyan görmüş olması, ziyan görmemiş olanların ortak Ömür alanı olarak kullanılması ve eğitim takvimine yönelik belirsizlikler Özellikle Muallim ve Ana depremzedeler ortasında en Fazla Telaş yaratan mevzular ortasında yer alıyor. Rapora nazaran Özellikle çocukların uyku ve beslenme tertiplerinin sağlıklı bir rutine oturtulması, topluluk üyelerinin bir ortada olma hissine takviye olacak buluşmaların yapılması, çocuklara yönelik Faaliyet ve içeriklerin oluşturulması kritik.

KODA (Köy Okulları Değişim Ağı), 6 Şubat tarihinde 11 ili etkileyen afetin birinci üç gününde 665 topluluk üyeleri ile yaptıkları görüşmelerden elde ettikleri bulgular ışığında bir rapor hazırladı. “6 Şubat Kahramanmaraş Zelzeleleri: Köylerde durum Ne?” isimli rapor, zelzele bölgesinde kırsalda yaşayan ya da misyon yapan öğretmenlerin, Muallim adaylarının ve ailelerin gözünden süreci anlamaya katkı sunmak üzere hazırlandı. Tesiri uzun yıllara yayılacak olan sarsıntıya dair kırsalın nazar açısını ortak hafızaya kaydetmek hedefiyle hazırlanan rapor, var durum tahlili yaparken geleceğe dair alınacak tedbirlerle ilgili Değerli notlar içeriyor. 

Depremlerden etkilenen köylerde çoklukla besin, su üzere muhtaçlıklar kısa vadede kâfi üzere görünürken hijyen sağlamaya yönelik ya da çadır üzere görece endüstriyel eserler afetin birinci günlerinden bu yana gereksinim başlıkları olarak öne çıkıyor. Bilhassa Aile Çalışmaları Programı kapsamında çalışılan köylerde KODA’nın eğitimlerine iç olan aileler ise çocuklar için ruhsal dayanak gereksinimini sık sık lisana getiriyor: “Oğlum sekiz yaşında, o Fazla etkilendi. Nasıl yapacağız, nasıl konuşacağız bilmiyorum. Siz takviye olacak mısınız? Okullar ne Vakit açılacak siz biliyor musunuz?” Veli (Hatay, Altınözü, Altınkaya Köyü)

Barınma ve hijyen sıkıntıları devam ederken eğitimdeki belirsizlik tasaları artırıyor

Okulların ziyan görmüş olması, ziyan görmemiş olanların ortak Ömür alanı olarak kullanılması ve eğitim takvimine yönelik belirsizlikler Özellikle Muallim ve Ana depremzedeler ortasında en Fazla Telaş yaratan mevzular ortasında yer alıyor. Yaşanan göçten Dolayı köylerde nüfus yoğunluğu oluşması, lojmanda değil ilçe merkezlerinde yaşayan köy öğretmenlerinin barınma meseleleri üzere zorluklar da Muallim ve ailelerin ortak korkusu olarak öne çıkıyor. 

Hatay’ın Samandağ ve Defne ilçelerine bağlı köylere yapılan ziyaretler gösteriyor ki bu tip bir afet durumunda köyler, Belde merkezlerine göre belirli taraflardan daha sağlamken muhakkak istikametlerden daha kırılgan. Genelde dağ/tepe eteklerine kurulmuş bu köylerdeki binalarda daha az yıkım olmuş. Fakat sallantılar devam ettiği için meskenlerde konaklamak Muhtemel değil. Yalnızca giyecek ve erzak tedariki için süratlice konutlara girilip çıkılıyor. Giysi muhtaçlığı acil bir Gereksinim olarak öne çıkmazken çadırda görece uzun mühlet kalma olasılığından Dolayı gece soğuğuna dayanabilmek için hala Giysi muhtaçlığı var. Pek Fazla köylü ziraî faaliyetlerinde eserlerini korumak için kullandıkları brandalardan çadırlar oluşturmuşlar. Kimi köylüler seralarda kalıyor. Lakin bu “çadırları” uzun vadeli tahlil olarak düşünmek Mümkün değil.

Gıda tarafından de köyler daha dirençli. Samandağ ve Defne’de köylerde çocuğu olan haneler inekleri olduğu için süte muhtaçlık duymadıklarını söylüyor. Misal formda unu ve odunu olanlar kendi yaktıkları ocaklarda kendi ekmeklerini pişirebiliyor. Pak su da Fazla Problem değil. Afetin birinci günlerinin köylerde nispeten daha dirençli geçirilmesi Olumlu lakin bu durumun uzun vadede ne kadar sürdürülebileceği soru işareti.

Köyler için Acil ihtiyaç Listesi

KODA’nın yakın çalıştığı topluluk üyeleriyle yapılan odak görüşmelerden öne çıkan birinci başlık psikolojik takviyeye duyulan ihtiyaç oldu. Bilhassa çocukların uyku ve beslenme nizamlarının sağlıklı bir rutine oturtulması, topluluk üyelerinin bir ortada olma hissine takviye olacak buluşmaların yapılması, çocuklara yönelik Faaliyet ve içeriklerin oluşturulması kritik. Görüşmelerden öne çıkan bir diğer başlık kırsala yönelik araştırma ve tahlillerin gerekliliği oldu. Kırsaldaki okulların fiziki durumu, köy nüfusundaki değişimler, bu değişimlerin öğrenci-veli-öğretmen münasebetlerine tesiri, İç göç ile oluşabilecek ayrımcılık iklimi, öğretmenlerin tayin durumları, Muallim adaylarının uygulamadan Irak kalacak olmaları üzere hususların bölgesel ve Ulusal bazda incelenmesi gerekiyor. Raporda ayrıca konteyner kentlerin dizaynında sivil cemiyet kuruluşlarının yer alması gerektiği vurgulanıyor.

Bir öbür Kıymetli nokta ise sarsıntılar sonrası yaşanan Mecbur İç göçten Dolayı depremzedelere yönelik orta ve uzun vadeli kalkınma ve yine yapılanma planları yalnızca zelzele bölgesiyle hudutlu kalmamalı. Öte yandan Özellikle eğitim başlığında kırsal alanlar için kesinlikle belirli fırsat ve zorluklar gözetilmeli. Kırsal bölgeler kolektif üretim, tabiat ile İç içe olma, kendi kendine yetebilme üzere fırsatları içinde barındırıyor. Bu fırsatların yanında aslında Mevcut olan altyapı meseleleri, zelzele sonrası yaşanacak Aksine göçün nüfus yoğunluğu yaratacak olması, Muallim ve öğrencilerin Okul değişiklik taleplerinin öngörülememesi, sağlam kalan köy okullarının barınma alanı olarak kullanılması üzere zorluklarsa bölgesel kalkınma planları yapılırken kesinlikle göz önünde bulundurulması gereken dinamikler olarak öne çıkıyor.

Kaynak: (BYZHA) – ak Haber Ajansı