“Fabrika Ayarlarına Dönmesi Gereken Öğretmenler Değil Ulusal Eğitim Bakanlığıdır”

tarafından
49
“Fabrika Ayarlarına Dönmesi Gereken Öğretmenler Değil Ulusal Eğitim Bakanlığıdır”

Fabrika Ayarlarına Dönmesi Gereken Öğretmenler Değil Meb’dir

Eğitim İş Sendikası yaptığı açıklamada, “Milli Eğitim Bakanlığı, bugüne kadar sürdürdüğü, öğretmenlerin taleplerini, muhtaçlıklarını dikkate almayan halini, bilim dışı ve dayatmacı anlayışını, Mesleksel Gelişim Eğitimi gündemini belirlerken de sergilemiştir” dedi.

Açıklamada şu sözlere yer verildi, “NLP (Neuro Linguistic Programming) olarak düzenlenecek seminerde “Merhamet ve Yavaşlatmak”, “Öğretmenin Fabrika Ayarları”, “Hizmet İçi Eğitimde Yeni Yaklaşımlar” üzere başlıkların yer alması dikkat çekicidir”

MEB’i, hangi kriterlerle hareket ediyor

“Öğretmenin Fabrika Ayarları” üzere aşağılayıcı bir husus başlığı belirleyen MEB’i, hangi kriterlerle hareket ettiğini, bu husus başlıklarıyla eğitimin hangi problemlerine tahlil üretmek istediğini açıklamaya davet ediyoruz. Burada belirtmek isteriz ki fabrika ayarlarına dönmesi gereken öğretmenler değil, Cumhuriyet ve aydınlanmanın bedellerine ve fikirlerine alerjisi olan MEB’dir. MEB’in, öğretmenlerin mesleksel gelişimi açısından büyük değer taşıyan seminer gündemini onların muhtaçlıklarını dikkate almadan, iktidarın dünya görüşüne yakın isimler üzerinden belirlemesi kabul edilemez. Bilimsel çalışmalar yapmak yerine, AKP’nin siyasi çıkarlarına hizmet edecek şahısların fikirlerinin öğretmenlere dayatılmasını onaylamak mümkün değildir. Milli Eğitim Temel Kanunu’nda ve Anayasa’da, Türk Ulusal Eğitim Sisteminin temel asılları olarak yerini almış çağdaş, bilimsel, laik eğitime, Anayasa ile teminat altına alınan İhtilal Kanunları ve demokratik, laik, toplumsal bir hukuk devleti olan Türkiye Cumhuriyeti’nin niteliklerine alışılmamış fikir ve uygulamaların Ulusal Eğitim Bakanlığı’na bağlı okul ve kurumlarda yer bulması anayasaya terstir.Varlık sebebi olarak kendisine üstte işaret edilen prensipleri benimsemiş olan Eğitim-İş olarak kelam konusu seminerde, Cumhuriyete ve kıymetlerine, Atatürk prensip ve ihtilallerine, anayasa ve kanunlara karşıt tabirlerin yer alıp almadığını tespit edip hem şahıslarla hem de düzenleyicisi ve sorumlusu olan MEB’le ilgili gerekli tüzel teşebbüslerde bulunacağız”

MEB, laik, bilimsel eğitim anlayışına ters uygulamalardan ve kendi siyasal gündemini dayatmaktan vazgeçmelidir

MEB, laik, bilimsel eğitim anlayışına ters uygulamalardan ve kendi siyasal gündemini dayatmaktan vazgeçmeli, eğitimin tahlil bekleyen meseleleri ile ilgilenmelidir. Eğitim-İş olarak, bu anlayışa karşı, Atatürk unsur ve ihtilallerine, Cumhuriyetimizin kazanımlarına, ülke bütünlüğüne, laik, bilimsel, demokratik, eşitlikçi ve parasız eğitime sahip çıkmaya devam edeceğiz; bu kararlılıktan asla vazgeçmeyeceğiz.(BSHA) Kaynak:Eğitim İş