Eğitim-Bir-Sen İzmir 1 Nolu Şube Öğretmenlik Uğraş Kanununda değişiklik yapılması taleplerine duyarsız kalınmasına karşı basın açıklaması düzenledi. Gerçekleştirilen harekette açıklamalarda bulunan Şube Lideri Ali Kaya, kanunun öğretmenlerin beklentilerini karşılamadığına vurgu yaparak “Meslek kanunu var haklarımızı koruyacak, meslek basamaklarında hizmet mühletini önceleyecek halde tekrar düzenlenmelidir” dedi.

“Meslek kanunu olarak nitelendirilebilecek içerikten yoksun”

Eğitimin verimliliği ve niteliğinin, eğitim çalışanlarının hak ettiği kıymeti görmesi ve özlük hakları boyutuyla da emeklerinin karşılığının verilmesiyle Muhtemel olacağını belirten Ali Kaya, “7354 sayılı Öğretmenlik Uğraş Kanunu, öğretmenlik mesleğini düzenleyen bağımsız bir kanun beklentisini karşılama tarafında Olumlu bir adım olmanın ötesine geçememiş, öğretmenlerin beklentilerini karşılayamamıştır. kanun meslek basamaklarının tekrar hayata geçirilmesi, uzman ve başöğretmenlere fiyat ve ek derece artışı getirilmesi, adaylık sürecindeki yazılı imtihanın kaldırılması, öğretmenlere 3600 ek gösterge verilmesi üzere Kıymetli özlük hakları ihtiva etmiş, bu tarafıyla öğretmenlerimizin bir kısım beklenti ve taleplerini karşılamış, bu manada Olumlu bir birinci adım olmuştur. Lakin kanun bu hâliyle öğretmenlerimizin beklentilerini ve toplu mukavele masasına taşıdığımız talepleri karşılamamakta ve ‘meslek kanunu’ olarak nitelendirilmeyi hak edecek içerikten mahrum kalmaktadır” tabirlerini kullandı.

“Kanunda değişiklik yapılması için görüşmeler gerçekleştirdik, teklifler sunduk”

Sorumlular ve yetkililerle görüşmeler gerçekleştirerek somut teklifler sunduklarını söyleyen Kaya, “Kanunun, bir milyonu aşkın öğretmenin hak, yetki, misyon ve sorumlulukları noktasında bir Uğraş kanununda olması gerekenleri kapsamadığını, ek düzenlemelere muhtaçlık olduğunu, Özellikle imtihana dayalı bir meslek basamakları sistemi yerine toplu mukavelede lisana getirdiğimiz öğretmenlikteki hizmet müddetini temel Meydan bir meslek sistemi gereksinimini vurguladık. Öğretmenlik Uğraş Kanunu’nun, öğretmenlerin beklentilerini karşılayacak bir içerikle yine düzenlenmesi maksadıyla Eğitim-Bir-Sen olarak hazırladığımız kanun taslağı/önerisini Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın, TBMM’nin, Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Siyasetleri Kurulu’nun ve kamuoyunun dikkatine sunduk. kanun taslağımızda, kontratlı ve fiyatlı öğretmenliğin kaldırılarak öğretmenliğin resmî eğitim kurumları ile diğer halk kurumlarında Muallim takım unvanındaki takımlı memurlar eliyle yürütülmesi; meslek basamaklarında ilerlemede öğretmenlikte 8 yılını tamamlamış olanlar tarafında uzman öğretmenlik, 12 yılını tamamlamış olanlar istikametinden başöğretmenlik unvanı alınabilmesi; eğitim kurumu yöneticiliğinin özlük hakları, Nakil ve terfi tarafından yine düzenlenerek güzelleştirilmesi; öğretmenlerin ek ödeme, eğitim-öğretim tazminatı, hazırlık ödeneği ve ek ders fiyatlarında artış yapılması, Mecbur hizmet bölgelerinde çalışanlara ek tazminat ödenmesi; öğretmenlerin misyon, hak, yetki ve sorumlulukları mesleksel özerklik ve akademik özgürlük ekseninde kurgulanarak detaylı bir halde düzenlenmesi; şiddete karşı caydırıcı kararlar getirilmesi üzere somut ve Aleni tekliflere yer verdik” dedi.

“Öğretmenlik Uğraş Kanunu talep ve beklentileri karşılayacak formda yine düzenlenmelidir”

Gelinen noktada öğretmenlerin talep ve haklı beklentilerini karşılayacak somut bir adımın hâlâ atılmamış olduğuna dikkat çeken Kaya, “Belirsizliğin eğitim çalışanları ve öğretmenlerimiz üzerinde oluşturduğu moral ve motivasyon kaybı, yerinde ve Gerekli düzenleme Teklif ve davetlerine duyarsız kalınması üzerine Eğitim-Bir-Sen olarak hareket kararı aldık. Öğretmenlerin ve öğretmenliğin hayattaki karşılığının, mesleğin Tüm boyutları ve öğretmenlerin beklentileri tarafıyla Uğraş kanunu içerisinde olması noktasında artık daha Çok geç kalınmamalıdır. Mesleğin hak ettiği biçimde tanımlanması, toplumsal yerde öğretmenlerin prestijinin, haklarının korunması ve artırılması, yönetmeliklerle, genelgelerle oluşan misyon, yetki, ehliyet, liyakat noktasındaki karar dağınıklığının giderilmesi için Uğraş kanununda çabuk olarak değişikliklerin yapılarak hayata geçirilmesi gerektiğini bir sefer daha hatırlatıyor ve söylüyoruz:

-Ülkemizde fiilen vazife yapan 1 milyonu aşkın Muallim Mevcut iken, Öğretmenlik Uğraş Kanunu’nda öğretmenin yetiştirilmesinden emekliliğine kadar mesleğin Tüm olarak ele alınmaması; tüzel açıdan boşluk, mesleksel açıdan ise yoksunluktur. Biz, Uğraş kanununda, öğretmenlerin özlük haklarının tanımlanmasını ve geliştirilmesini istiyoruz.

-Sözleşmeli ve fiyatlı öğretmenlik üzere uygulamalar yerine takımlı istihdamın temel alınmasını istiyoruz.

-Öğretmenlerin mesleksel ilerlemelerini sağlayacak halde meslek basamaklarının İmtihan yerine öğretmenlikteki hizmet mühletine dayalı olarak kurgulanmasının Uğraş kanunu argümanının ispatı için Koşul olduğunu düşünüyoruz.

-İstihdamda zahmet çekilen bölgeler başta olmak üzere, Mecbur hizmet üzere dayatmalara nihayet verecek, öğretmeni motive ve teşvik etmeye, imkânlar, fırsatlar ve artırımlı haklarla ödüllendirmeye dair kararların mesleği özendirmeye, mesleği yürütenleri güçlendirmeye ait ön Kural olduğunu biliyoruz.

-Öğretmenlerin atanmadan yer değiştirmeye, yetişmeden gelişmeye, eğitim imkânlarından meslek fırsatlarına, ehliyetten liyakate her hususta meçhullükten, ayrımcılık ya da imtiyaz kusurlarından kurtarmaya dönük kararları olmazsa olmaz addediyoruz.

-Eğitim ve öğretim süreçlerindeki vazgeçilmez ögelerden biri olan eğitim kurumu yöneticiliği ve eğitim liderliğinin Uğraş kanunu kapsamında düzenlenmesini, yöneticilik ve liderlik süreçlerine iştirak, bu durumlardaki mali, toplumsal ve özlük hakların da kesinlikle yasal bir destek ve garantiyle tanımlanmasını istiyoruz.

“Yetkilileri adım atmaya çağırıyoruz”

Eğitim-Bir-Sen’in katkı ve takviye sunmaya Amade olduğunu vurgulayan Ali Kaya kelamlarını şu halde sonlandırdı: “Biz, Eğitim-Bir-Sen olarak, amaçlar ve gerçekler bağlamında her şeyi içinde barındıran bir kanun içeriğinin oluşmasının mümkün, öğretmenin prestijini hem yükseltmeye hem de müdafaaya garantör vasfı taşıyan kararların elzem olduğuna inanıyoruz. Öğretmenin hak ve yetkilerini genişleten, ona dayanak olan bir içerikle Öğretmenlik Uğraş Kanunu konusundaki beklenti karşılanmalıdır. Eğitim-Bir-Sen’in bu konular temelinde katkı ve takviye sunacağını bu vesileyle bir Defa daha temin ve teyit ediyor; siyasi iradeyi, TBMM’yi ve Ulusal Eğitim Bakanlığı’nı Uğraş kanununda beklentileri karşılayan değişikliklerin ve dönüşümün bir Lahza evvel hayata geçirilmesi konusunda adım atmaya çağırıyoruz”

Kaynak: (BYZHA) – ak Haber Ajansı