Çalık Güç, Mitsubishi Corporation ve Sürdürülebilirlik Adımları Derneği’nin, Uğraş lisesi öğrencilerinin sürdürülebilirlik, iklim değişikliği, yenilenebilir güç ve teknoloji hususlarında farkındalıklarını artırmayı amaçladığı “Enerjik Okullar Faz II Projesi 21-22 Kasım tarihlerinde Amasya’da gerçekleştirildi. Amasya Vilayet ulusal Eğitim Müdürlüğü’nün katkıları ve Amasya Üniversitesi mesken sahipliğinde gerçekleştirilen Proje ile Amasya’da yaklaşık 300 öğrenciye ulaşıldı. Malatya ve Samsun’da devam edecek fiziki proje ile toplamda 1000, dijital kanallar aracılığıyla on binlerce Uğraş lisesi öğrencisine ulaşılacak.
Çalık Güç, Mitsubishi Corporation ve Sürdürülebilirlik Adımları Derneği Amel birliği ve Mitsubishi Corporation’ın Tokyo merkezli Kurumsal Toplumsal mesuliyet İştirak Fonu’ndan aldığı bütçe ile yürütülen “Enerjik Okullar Faz II Projesi” Amasya’da başladı. Amasya Vilayet ulusal Eğitim Müdürlüğü’nün katkıları ile yaklaşık 300 Uğraş lisesi öğrencisine sürdürülebilirlik, iklim değişikliği, güç ve teknoloji başlıklarında farkındalık artırma seminerleri ve işlik çalışmaları gerçekleştirildi. Projenin açılış merasimine Amasya Vali Yardımcısı Bekir Sıtkı Dağ, Amasya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Süleyman Elmacı ve Amasya Vilayet ulusal Eğitim Müdürü Mehmet Türkmen katıldı.
Amasya sonrasında Malatya ve Samsun’da devam edecek proje ile fiziki olarak 1000, dijital olarak ise Türkiye genelinde on binlerce öğrenciye ulaşması hedefleniyor.
Öğrenciler meselelere tahlil odaklı bakma, grup halinde çalışma fırsatı buldu
Projeye Suluova Şehit Erkan Ayas Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi, Şehit Gültekin Tırpan Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi ve Merzifon Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi’nden yaklaşık 300’e yakın Talebe katıldı. Birinci gün Çalık Güç genel Müdür Yardımcısı Gökmen Topuz, Sürdürülebilirlik Adımları Derneği Lideri Emrah Kurum, Toplumsal İklim Derneği Yönetim Konseyi Lideri gaye Tuğrulöz ve Minorpreneurs Kurucu Ortağı İlker Elal’ın gerçekleştirdikleri konuşmalar sonrasında, ikinci gün temsilci Uğraş lisesi öğrencileri ve öğretmenlerinin iştiraki ile sürdürülebilirlik, iklim değişikliği, yenilenebilir güç ve teknoloji başlıkları altında tahlil atölyeleri düzenlendi. Tahlil atölyelerinde öğrenciler, problemlere tahlil odaklı bakma, grup halinde çalışma fırsatı buldu.
Projenin dijital ortama aktarılması ile daha Çok öğrenciye ulaşılacak
Amasya, Malatya ve Samsun’da gerçekleştirilecek fiziki etkinlikler sonrasında açılacak web sitesi ile Laf konusu etkinlikler dijital ortama taşınarak daha Çok öğrenciye ulaşılacak. Sürdürülebilirliğin Temel kavramları, iklim değişikliğinin hayatımıza tesirleri, yenilenebilir güç kaynakları ve sürdürülebilirlikte dijitalleşmenin ve teknolojinin ehemmiyeti İdadi öğrencilerine Müsait ve anlaşılır bir lisanla anlatılacak.
Kaynak: (BYZHA) – ak Haber Ajansı
